الفرق بين المتابعة وتقييم الأداء بالمركزية للتدريب بمصر الجديدة

كتبت هبه الخولي – القاهرة
يُلاحظ العديد من الخبراء أن هناك العديد من الاختلافات بين المتابعة والتقييم هذه الاختلافات هي الأساس لتحديد الإجراءات الرئيسية، والغرض العام، والتركيز، وأنواع الأسئلة التي تهدف إلى الإجابة لكل منهما. لذا وجب طرح مقارنة بينهما من خلال الورشة التدريبية ”تنمية مهارات مسئولي المتابعة وتقييم الأداء“ الذي تنفذه الإدارة المركزية للتدريب وإعداد القادة الثقافيين حيث أوضحت دكتورة زهراء وهدان مدير عام شئون مديريات التنظيم بالجهاز المركزي للتنظيم والإدارة أن المتابعة مستمرة ومنتظمة في جميع المراحل في حين التقييم عادة ما يكون دوري ويحدث على فترات محددة، وفي منتصف المدة أو نهاية المشروع أو البرنامج.كما أوضح أن العمل الرئيسي في المتابعة جمع البيانات الروتينية وتحليل هذه البيانات واستخدام هذه المعلومات لاتخاذ قرارات صائبة بينما في التقييم التحليل يتجه أكثر إلى الإلمام بالعمق وأن الهدف العام من المتابعة والمراقبة هو إظهار النتائج والتعلم . وهذا يؤثر على عملية صنع القرار أثناء التنفيذ من ناحية أخرى، يدرس التقييم ما تم إنجازه بشكل عام وكيف تم تحقيقه.إما من حيث تركيز المتابعة على المدخلات والأنشطة والمخرجات والنتائج والمخاطر والبيئة. بينما يركز التقييم على الفعالية الشاملة (بما في ذلك النتائج)، والكفاءة، والوصول والأثر الاستدامة