
كتب: تامر المنشاوي
نظم القسم التعليمى بالمتحف المصري برنامجا تعليميا خاصا لطلاب ذوى الآحتياجات الخاصة (ضعف سمعى ) وذلك لطلاب الدمج من إدارة المرج وإدارة الشرابية التعليمية ، وطلاب الدمج هم الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة الذين يتاح لهم التعليم المتكافىء والمتساوي مع غيرهم من الاطفال وتقدم لهم برامج تعليمية خاصة فى الآدارات التعليمية وفقا لوسائل تعليمية يشرف على تقديمها جهاز تعليمى متخصص
و تم إقامة جولة متخصصة فى متحف الطفل بالمتحف المصرى القت الضوء على عناصر الحضارة المصرية القديمة من خلال نماذج متحف الطفل التعليمية للآستاذه أميمة كمال وقد راعت الجولة وسائل الاتصال السمعي مع الطلاب من ( لغة الإشارة - قراءة الشفاه - هجاء الأصابع.
و تم عمل برنامج فنى تعليمى ألقى الضوء على الكتابة المصرية القديمة فى مقر القسم التعليمى للآستاذه عبير عبد الجليل يهدف إلى تهيئة الطلاب المشاركين للتعرف على أنواع الخطوط المصرية القديمة خاصة الخط الهيروغليفي وأشكال العلامات المستخدمة بالإضافة للأدوات والألوان التي استخدمها الكاتب المصري القديم في حياته اليومية
إضافة تعليق جديد